2018年01月29日(月)~02月01日(木)までの活動風景

たまつくり

2018/02/11

アップたまつくり教室です。

①1月29日(月)1限目~児童発達支援の活動風景です。

「もう ぼく ひとりで できるもんっ。」


数を正しく数えるための最初の段階【1対1対応】の練習です。(2歳のお子さんです。)


読み聞かせのじかんです。「がたん ごとん いってきまーす」「せんせい。 これ なに? なに?」


②1月30日(火)1限目~児童発達支援の活動風景です。

【お店屋さんごっこ】設定を考えたり、つもり行動をしたり、「ごっこ」遊びは右脳を刺激し、想像力が豊かになります。


「いーち。にーぃ。さーん。し~ぃ。・・・ご~ぉ。 やったぁー!5かいできた!」


手先を器用に使う【折り紙】は脳を鍛える手段の一つとして、とても効果的です。(今回は、図形認知力を育てる訓練です。)


③1月30日(火)3限目~放課後デイサービスの活動風景です。

「SAQトレーニング」の様子です。(S=Speed: スピード 、A=Agility: アジリティ 、Q=Quickness: クイックネス )


「視知覚トレーニング」の様子です。


④2月1日(木)1限目~児童発達支援の活動風景です。

「ひも通し(巧緻性)」は運動能力だけでなく、集中力を高めたり、社会性を伸ばすともいわれています。


「ぼく あかいたま いれるね。」


⑤2月1日(木)3限目~放課後デイサービスの活動風景です。

『音読』は、脳の前頭葉を刺激し、【コミュニケーション能力】を高めます。


アップにきたら、①靴をそろえる。→②きがえる。→③かばんをしまう。→④手洗い・うがいの順に行動します。


最後までご覧いただき、ありがとうございました。

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